Производственный менеджмент методичка

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Общие положения

1. Цель, этапы и задачи курсовой работы………… …………………………4

2. Порядок выполнения …………………..……………………………………6

3. Оформление пояснительной записки. Защита ………. …………………..7

Раздел 1 Анализ производственной деятельности предприятия…………….9

1.1 Анализ объема производства. ………………………………………………9

1.2 Анализ затрат на производство продукции………………………………..16

1.3 Анализ основных фондов предприятия …………………………………..21

1.3.1 Анализ структуры, состояния, движения и обновления

основных фондов…………………………………………………………….21

1.3.2 Анализ использования основных фондов………………………….…26

1.4 Оценка факторов экстенсивного и интенсивного

развития предприятия…………………………………………………………28

Раздел 2. Анализ финансового состояния предприятия………………………31

2.1 Анализ использования капитала…………………………………………..31

2.1.1 Анализ эффективности использования капитала……………………31

2.1.2 Анализ интенсивности использования капитала……………………35

2.2 Анализ платежеспособности предприятия…………………………….…38

2.3 Анализ финансовой устойчивости………………………………………..41

2.3.1 Оценка типа финансовой устойчивости……………………………..41

2.3.2 Анализ финансовой устойчивости по коэффициентам……………..42

2.3.3 Определение группы надежности (платежеспособности)

предприятия по методике М. Дюрана…………………………………………44

2.4 Стохастические модели оценки финансового состояния по риску

банкротства……………………………………………………………………..46

Список литературы …………………………………………………………49

Приложения …………………………………………………………………50

Введение

Анализ финансово-хозяйственной деятельности является необходимым элементом принятия решений в управлении предприятием.

В анализе финансово-хозяйственной деятельности оценки использования производственных ресурсов и оценки финансового состояния, как правило, структурируются по показателям-факторам. Оценки использования ресурсов помогают выявлять резервы и определять направления роста эффективности производства. В результате анализа финансовых показателей производится оценка финансового состояния, выявляются составляющие его изменения, прогнозируются вероятные результаты в зависимости от принимаемых решений.

Пособие по курсовой работе предназначено для студентов направления 080200 — Менеджмент по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности». Оно может быть также использовано для курсовой работы по аналогичной дисциплине направления 080500 — Менеджмент.

Общие положения

1. Цель, этапы и задачи курсовой работы

Содержание учебного пособия интегрирует основные темы учебной дисциплины и является завершающим звеном закрепления полученных знаний и формирования практических навыков.

Курсовая работа включает следующие основные этапы:

1. Подготовка исходной информации для проведения аналитических расчетов. На этом этапе формируется балансовая документация и другая учетно-отчетная информация по выбранному объекту анализа в соответствии с заданием на курсовое проектирование. Анализируемые периоды и их количество (2-3 года) устанавливаются преподавателем. Документы, собранные для проведения анализа, предъявляются преподавателю для формальной проверки. На данном этапе отрабатывается навык сбора исходных данных. Студенты должны изучить собранные документы и свободно ориентироваться в их содержании.

2. Обработка исходной информации и внесение данных в аналитические таблицы. При этом допускается доработка образцов расчетных таблиц, приведенных в данном пособии, с целью рационализации расчетов и отображения полученных результатов. На этом этапе студенты закрепляют знания и навыки систематизации данных для целей анализа, изучают в целом методику заданного анализа.

3. Выполнение аналитических расчетов в соответствии с заданием. Расчет следует выполнять в Excel в соответствии с реквизитами аналитических таблиц (с учетом самостоятельных доработок таблиц студентами). На каждую таблицу рекомендуется выделять отдельный лист для удобства форматирования. На этом этапе углубляются и закрепляются знания моделей и техники аналитических расчетов по соответствующим разделам теоретического курса.

4. Экономическое прочтение результатов аналитических расчетов, их интеграция и интерпретация в виде конкретных выводов, вариативных оценок, рекомендаций для проведения углубленного аналитического исследования по определенным направлениям. На этом этапе требуется показать системные экономические знания, способность сопоставлять результаты анализа по различным тематическим разделам. Аналитические расчеты и выводы рекомендуется при этом иллюстрировать графическими образами – графиками, диаграммами, схемами и т. п.

В процессе выполнения работы решаются следующие задачи обучения:

— приобретается опыт сбора и систематизации экономической информации;

— закрепляются теоретические знания дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» и других экономических дисциплин;

— развиваются технические навыки аналитических расчетов;

— комплексно изучается бухгалтерская отчетность предприятия, усваиваются взаимосвязи содержащихся в ней данных;

— приобретается опыт экономического прочтения информации, а также ее интерпретации в виде суждений и рекомендаций.

2. Порядок выполнения работы

Курсовая работа выполняется в следующем порядке:

1. Определение темы. Тема курсовой работы может носить обобщенный характер и охватывать всю основную тематику, изложенную в данном пособии. Тема может также иметь более узкий предмет, но с более глубокой проработкой заданных вопросов и с использованием в качестве исходной информации не только полного баланса, но и статистической отчетности и других учетных данных. Тема работы подбирается с участием студента и окончательно определяется преподавателем. Студент может самостоятельно выбрать тему курсового проекта по согласованию с преподавателем. При этом тема должна соответствовать содержанию дисциплины и быть обеспечена необходимыми информационными материалами по объекту анализа.

2. Оформление задания на курсовую работу. Задание составляется на отдельном листе по принятой в институте форме, является именным, содержит название темы, дату выдачи, срок сдачи работы, и другие реквизиты. Скрепляется подписью преподавателя и студента. Если тема работы носит обобщенный характер, то содержание рекомендуется сформировать в соответствии с образцом, приведенным в данном пособии. Если тема работы носит более узкий, но углубленный характер, то содержание составляется студентом и согласуется с преподавателем.

На основании задания составляется график выполнения работы.

3. Изучение методического пособия, литературы в соответствии с темой и содержанием задания. Изучение структуры аналитических таблиц и методики аналитических расчетов. Доработка, модификация аналитических таблиц, первичное выявление вопросов для консультации с преподавателем, консультации по формам таблиц, методике и технике расчетов.

Выполнение расчетов и графических иллюстраций.

4. Экономическая интерпретация полученных аналитических показателей, формирование выводов и рекомендаций.

5. Составление аналитической записки. Аналитическая записка может разрабатываться отдельными пунктами по мере выполнения расчетной части. Другой вариант – составление аналитической записки после выполнения всех расчетов. Текст аналитической записки содержит расчеты, не отраженные в таблицах. В аналитической записке приводятся пояснения по всем расчетам — выполненным в таблицах и приводимым непосредственно в тексте. В текст аналитической записки включаются графические материалы (графики, диаграммы, схемы и т. п.), иллюстрирующие анализируемые процессы.

Основным в аналитической записке является экономическое прочтение результатов аналитических расчетов.

6. Оформление пояснительной записки.

7. Сдача курсовой работы на проверку. Внесение исправлений, если возникнет соответствующее требование преподавателя. Защита курсовой работы.

3. Оформление пояснительной записки. Защита работы.

Пояснительная записка состоит из титульного листа, листа задания, листа содержания, основного текста и приложений.

Титульный лист и лист задания оформляются в соответствии с действующими требованиями. Образцы приводятся в приложении.

На листе содержания указываются названия разделов, пунктов и подпунктов работы и начальные номера страниц.

Основной текст составляется в формате, установленном преподавателем. Расчетные таблицы распечатываются на отдельных листах. Таблицы вставляются в текст после страницы, на которой делается первая ссылка на расчетную таблицу. Таблицы и рисунки должны иметь названия и номера. Номера таблиц и рисунков включают номер раздела, и номер таблицы/рисунка по порядку в пределах раздела. Ссылки в тексте на расчетные таблицы и рисунки обязательны.

Основной текст курсовой работы включает в себя введение, основные разделы и пункты, список литературы, приложение. Оформление текста производится в соответствии с требованиями действующих стандартов. Введение, основные разделы и список используемой литературы, приложения должны начинаться с новой страницы.

Во введении дается определение анализа финансово-хозяйственной деятельности, указывается его назначение в управлении предприятием, приводится описание объекта анализа, кратко характеризуются направления анализа в курсовом проекте. Объем введения должен составлять от трех до пяти страниц. Примерная характеристика объекта анализа должна включать сведения о продукции предприятия, его размещении, масштабах производства, стратегии, рынке сбыта продукции, перспективах отрасли и отраслевого рынка и другие микро — и макроэкономические данные, характеризующие предприятие в целом и его среду.

Аналитические разделы разбиваются на тематические пункты и подпункты. Они включают расчетные таблицы, отдельные расчеты и текст. В тексте должны содержаться пояснения к расчетам, аналитические выводы о состоянии и динамике анализируемого в этом пункте процесса, рекомендации по возможному углубленному анализу для уточнения вариантов аналитических оценок. Не допускается копирование в текст пояснительной записки курсового проекта выдержек из методического пособия. При включении в текст теоретической справки по рассматриваемому вопросу анализа она должна быть написана самостоятельно. Цитирование литературных источников допускается при условии включения их в список литературы и соответствующей ссылки на источник в тексте.